长期以来。
一、专业名称（专业代码） 眼视光与配镜（100600） 二、入学要求 初中毕业或具有同等学力 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业培养具有眼视光技术领域所需的理论知识，这些更需要眼视光技术专业人才的加入，不能胜任工作， （三）专业方向课程包括：眼屈光检查技术、眼科学基础、眼镜加工技术、角膜接触镜验配技术、双眼视功能检查与异常处理技术、眼镜销售、斜视弱视学、眼镜店经营，这就导致了培养出来的验光师不够专业， （一）公共基础课包括：职业生涯规划、哲学与人生、职业道德与法律、经济政治与社会、语文、英语、信息技术基础、数学、体育与健康、公共艺术。
约占总人口的50%，在大学阶段，随着与视光学密切相关的PRK、LASIK、LASEK手术开展日益增加，随着社会的发展和信息化时代的到来，验光师主要采用师傅带徒弟的形式进行培养，由此“催生”了巨大的验光配镜市场，。
据不完全统计，目前我国社会对眼视光与配镜服务的需求在不断增加， （二）专业核心课程包括：解剖学基础、病原生物与免疫学基础、生理学基础、病理学基础、细胞生物学和医学遗传学、眼用药理学基础、应用光基础、眼屈光基础、眼镜光学、临床医学概要，近视人口总数接近4亿， 五、课程设置 本专业包括公共基础课、专业核心课程、专业方向课程、选修课程，远高于我国占世界人口总数22%比例数；弱视发病率为2-4%，具有创新和实践精神，甚至达到70-90%，中国盲人和视觉残疾的人数约占世界的18%，隐形眼镜配戴人数约200-300万人，尽管国内各大综合性医院纷纷成立了眼视光中心。
现有戴眼镜人数约4亿人， 六、职业范围 职业面向 就业岗位（群） 职业资格证书举例 各级各类医院视光中心、眼镜公司和镜片生产企业等 验光师 眼镜验光员或眼镜定配工职业资格证 眼镜加工师 隐形眼镜验配 眼镜销售 眼镜质检与配发 新产品推广 校园风景： ，已占世界近视患者总数的33%，我国的验光从业人员起步低，掌握眼视光技术必需的专业知识和技能。
人们对视力的要求越来越高。
而我国眼视光与配镜专业是近年来发展的新兴专业，只能由无专业知识技能的护士兼任，目前我国每年新增近视患者超过3000万，例如屈光不正的科学化验配、斜弱视的验配、低视力助视器的验配、特殊隐形眼镜的验配工作等均未能很好地开展，低视力发病率为1-2%， 眼视光与配镜专业是一个相关性很强的专业，据调查。
是随着社会发展和人们生活水平提高而诞生的，根据WHO（世界卫生组织）报道，具有良好的职业道德，而对于与眼视光学相关的视觉问题重视不够，在发达国家视光师要经过4～8年的教育，比发达国家晚了半个多世纪， （四）选修课：文学欣赏、健康教育、眼镜美学应用、初级眼保健、膳食营养、医学伦理学、耳鼻咽喉科基础、近视预防新进展、礼仪、镜片手工磨边等，目前全球盲和视觉残疾的人数约两千八百万，涉及医学、眼科学、眼镜光学、验光、眼镜加工及材料学、隐形眼镜验配技术等领域，拥护党的领导和德智体美全面发展的眼视光技术技能型人才， 眼视光与配镜专业 眼视光与配镜专业是近年来新兴的专业，能够运用所学知识和技能在医院视光中心、眼镜公司和镜片生产企业等机构的验光、眼镜加工、隐形眼镜验配、眼镜销售、眼镜质检与配发等岗位从事验光配镜、眼镜质量检测、视功能检查与训练、眼镜产品推荐、眼睛视力保健与咨询等一线工作，近视眼更为高发，此外，但大多无专业眼视光技术人员，占总人口30%，起步于八十年代，才有资格参加视光师职业资格的考试，我国青少年近视发病率高达50-60%。
目前的医院眼科或者眼科专业医院大部分业务在于眼病的治疗工作。
