2．能熟练使用文字处理和图形图像处理软件，同时具有下列专业能力： 1．能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用， 学习年限：3年（初中毕业生），具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识， 3．能进行因特网的基本操作，2年（高中毕业生） 职业能力： 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力， 业名称：计算机应用与维修 培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，具有安全生产意识，。
4．能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理， ，熟悉企事业单位的工作和生产流程。
能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感。
5．能对计算机系统软硬件进行调试， 6．能对常用办公自动化设备进行维护，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才，重视环境保护， 对应或相关职业（工种）：计算机（微机）维修工（6—08—05—01）、计算机操作员（3—01—02—05） 职业资格：计算机（微机）维修工（初级）、计算机操作员（初级） 专业主要教学内容： 办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。
