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黔南民族幼儿师范高等专科学校办学设施如何_师资怎么样

发布时间:2026-05-18 阅读:

摘要:在面对古今中外不同文化与文明时,博学笃行,兼容并蓄,达到"古今传承,东西贯通,知周中外,道济天下"的理想境界。

在面对古今中外不同文化与文明时,博学笃行,兼容并蓄,达到"古今传承,东西贯通,知周中外,道济天下"的理想境界。学校能够在我们的共同努力下坚持不断地发展,是我们学校领导、师生一直以来的梦想,不只是这样,我们的身后还站着一群社会人士对我们殷切的希望,所以我们学校的责任也是相当的重,因为我们担负着很多人的希望,这其中包括家长、学生、社会各界人士。

黔南民族幼儿师范高等专科学校的前身是黔南州贵定师范学校,创建于1952年,1978年经贵州省人民政府确定为贵州省重点师范学校,1988年被国家教育部评为全国百强师范学校,1997年省政府授予“办学条件和办学水平双合格学校”。2002年经黔南州人民政府批准,学校与黔南民族师范学院联办,加挂”黔南师院贵定分院“牌子,招收五年制大专生,2007年秋季开始招收高中起点三年制大专生,同年与贵州师范大学、贵州师范学院联合举办大学本科自考,涵盖中文教育、英语教育、数学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、学前教育等专业。2005年经黔南州政府和黔南州教育局评估,成为“黔南州教师教育培训基地”;2007年经贵州省教育厅评估,成为“贵州省教育干部培训市(州、地)级基地”;2012年经黔南州政府和黔南州教育局评估,成为“黔南州幼儿园园长教师培训基地”;2012年经省教育厅评估建立“贵州省普通话机测站”; 2014年3月省政府批准 (黔府函【2014】43号《省人民政府关于同意建立黔南民族幼儿师范高等专科学校的批复》),正式升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校,学校为全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等教育为主、中等业教育为辅,同时举办非学历教育。

办学条件设施

学校新校区占地面积542亩,校舍建筑面积10.2万平方米,其中,教学、实验、行政用房面积5.4万平方米;学生宿舍面积为4.2万平方米;图书馆现有藏书15.5万册、电子图书40万册;学校教学用计算机台数544台,新校区教室全部多媒体化,语音实验室4个,能满足外语、中文和计算机课的教学需要。钢琴175台;电子钢琴9间,每间31台电子钢琴;学前行为观察实训室、蒙氏教学实训室和奥尔夫音乐实训室各1间;标准舞蹈教室14间、微格教室1个、画室10间、理化生实验室4个;学校现有6317平方米的运动场所,设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等。教学仪器设备总值为1700万元,完全满足幼专学校初期办学的需要。

学校有1所附属小学和一所附属幼儿园,在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地,学校还与省内外几十所示范幼儿园建立了长期合作关系,能满足各种专业教育见习、实习的需要。

师资队伍

学校现有一支师德高尚,素质优良,结构合理的既能讲授专业理论知识,又能指导学生教学实践的教师队伍。十多年的大专办学历史,造就了一批年龄结构合理、专业结构达配的师资队伍。特别是近年来对教师进行的专业发展的校本培训及选派教师到全国知名大学学习深造,提升了教师的综合素质,优化了师资队伍结构,为学历教育提供了可靠保障。学校现有在专任教师230人,教授5人,副教授67人,研究生以上学历60人,其中在读博士3人;所有教师已取得高等学校教师资格,同时,学校还聘请了10多位大学教授或专家为客座教授,10多位幼儿园园长为兼职教师。经过近几年的努力,学校师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构逐步趋于合理。全校教师在省内外报刊上发表文章800余篇(部分文章被中国人大报刊复印中心全文转载),主编和参编书刊共180多本,教师个人专著27本共1600余万字;有2人获曾宪梓教育基金奖,13人获省优秀教师及先进教育工作者,7人被省政府授予特级教师称号,15人被评为州优秀教师(科技人才);先后有9名教师成为全省中师和五年制师范专科学科带头人。

关键词:黔南,民族,幼儿师范,高等,专科学校,办学,在,

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