为构建信息化背景下的学习型校园，河海大学大力推进课程信息化教学改革，努力提升课堂教学实效，帮助学生乐学、好学、会学，全面提升人才培养质量。
资源共享，全力构筑“河海课堂在线”。“河海课堂在线” 于2025年9月17日正式在校园网上线，是河海大学网络教学资源建设与共享的重要软件平台，该平台教学共享资源丰富，拥有大量的电子图书资源、高校名师视频资源及教师备课资源，涵盖13个学科门类、1.5万门课程，提供100万种电子书、10万集学术视频、200万篇文档资料。“河海课堂在线”支持所有在授本科课程的网站建设、幕课课程制作、在线课程教学、过程分析统计、PBL(研究性)教学、碎片化学习等，是河海大学课程信息化教学改革的重要依托平台。此外，该平台还体现了人性化管理服务，实现了与校园网门户、教务系统的无缝对接，方便师生便捷式登陆与使用。
标杆引领，倾力打造精品开放课程体系。学校遵循开放教育理念，开展河海精品开放课程建设，积极打造河海“名师名课”。目前，河海大学的国家精品开放课程数量位居全国同类高校前列，拥有“水利类专业导论”、“水资源与现代水利”、“中华水文化”、“力学与工程”、“当今环境热点问题”、“走近地下水”、“水利史六讲”、“统计与生活”、“组织的奥秘”9门国家精品视频公开课；“理论力学”、“弹性力学及有限单元法”、“结构力学”、“水力学”、“海岸动力学”、“水文统计”、“工程水文学”、“水工建筑物”、“水电站”、“土力学”、“电力工程”、“水轮机”12门国家精品资源共享课；所有课程均在“爱课程”网、央视网及网易等网站成功上线并向全社会开放，产生了良好的社会反响。此外，学校以国家精品开放课程为标杆，大力推进校级精品开放课程建设，现有校级精品视频公开课8门、校级精品资源共享课32门。
深入改革，着力推行“翻转课堂”教学实践。学校本学期鼎力推行“翻转课堂”立项教学实践工作，第一期共遴选45门课程。“翻转课堂”立项实践课程要遵循“以生为主、以师为导”的新型教学理念，要求教师变“教学”为“导学”，引导学生变“听学”为“研学”，教学过程线上线下相结合。“翻转课堂”是对河海大学传统课堂教学方式的挑战，依托“河海课堂在线”网站展开实践，旨在逐步打破传统“以教师为中心、以教材为中心、以教室为中心”的教学模式，加快从“以教为中心向以学为中心”、“知识传授为主向能力培养为主”、“课堂学习为主向多种学习方式”转变，着力培养学生的学习主动性、能动性、独立性，提高学生的创新素质与创造潜能。（张薇）
编辑：李海峰 责任人：万国彤
