《给孩子准备2020高考志愿思路》
离2020年高考招生的日子越来越近了,这个学期的开学之日就已过了奋战100天的激励日。不少家长其实也很想很想为孩子的高考志愿填报事宜提前做些准备工作,但却感觉很难从孩子口中获得一些指向性信息来划定准备工作的范围和内容,而如果家长的准备工作不是围绕孩子的意愿动向来展开,到头来很可能是变成瞎忙活。在此,我愿以过来人的体验告诉大家一些应对策略:
（一）要了解孩子考前对志愿填报事宜的心态：
孩子在高考前还不能给家长一个指向性信息，纯属正常，这绝不是个别现象。“考得高分才是硬道理”是孩子当下主要心态。所以,他们有的或真没想过将来要往哪个方向发展才合适；或虽早有目标但在考试结果不好确定的情况下不愿过早透露心迹,怕唱了到时不着调,唱低了不长志气；或也曾有所规划但不够全面成熟,等考试结果出来之后再结合能读的院校和专业作更具体的谋划，……等；这不代表这些孩子没有主见，这恰恰是这些孩子有可塑性的一面。我把孩子考前对志愿填报事宜之心态归纳为下列三种:
（1）第一种心态：早有很明确的目标。有已明确到具体名称的就读专业，比如“飞行器设计与工程”专业（因为喜欢航空航天）、“服装设计与工程”专业（因为憧憬T台上的风光无限美）、“软件工程”专业（因为羡慕那些IT精英动动鼠标就能赚大钱）……等，甚至有的孩子已明确非某某专业不读，这部分的孩子应该不会是占大多数。
（2）第二种心态：有个大概的范围待考试分数出来后再结合能读的院校和专业作更具体谋划。有的则规划到专业大类或范围（比如“管理类”就有了一定的专业范围；又比如“土建类”专业，可读“建筑学”、“城市规划”、“土木工程”等；比如“电子电气信息类”，可读电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、……等；），有的则可跨类选择（比如可读医学类、生物学类、也可读土建类、电子电气信息类，具体视高考成绩能攀什么档次学校，权衡利弊再最终决定）。这部分孩子应该是所占为数最多，且因为定向范围较广，可变性强，所以孩子当下都不怎么情愿过早细化表明自己的心迹，先集中精力应试，考完再说，考得高分才是硬道理，事实上也是如此———考分越高越拥有选择的主动权。
（3）第三种心态：没有明确选择目标和范围但有已决定不选或排斥选择的范围：比如不读医、不读对应工作性质是野外作业环境较多的专业（比如勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程等）、不读师范……等的限制范围。这部分孩子也占有一定数量比例，这部分孩子高考完之后最终选定什么，可能跟孩子自己考前或考后一些不全面的信息摄入、家长的建议、周围同学好友的影响有关。
（二）家长最好根据自家孩子具体情况，对高考志愿的准备作具体的谋划：
（1）对拥有上述第一种心态的孩子，如果孩子没有明确向家长表达出来，家长可以从其平时爱好中去观察,比如课余时间的投入上去判断,也可以顺着孩子的兴趣爱好与孩子聊天,看看孩子是否玩玩而已,还是能与将来的职业挂钩。凡拥有特殊或明显爱好的孩子,凡心中早有目标的孩子,即便孩子不明确表达但一般是很难掩饰其兴奋的心情。掌握孩子的心迹之后又如何为其高考志愿的选择做准备？这要先分析一下孩子的兴趣爱好及志向是建立在自己的整体实力之上?还是一种盲目追求、一种毫无根据的任性？一般而言,只要孩子把现在的兴趣爱好与将来的职业挂钩并没有跟其自身的弱点起着严重的冲突,家长大可予以支持和鼓励。具体落实到志愿准备工作上就要提前去搜集与孩子志向有关的院校及专业资料。至于如何判断孩子的志向是盲目追求或毫无根据的任性?这就依赖于家长的社会经验及对大学专业培养目标的透彻理解啦！比如：孩子的数学学得很烂,但看到那些IT精英们动动鼠标就可以轻松赚大钱，于是就想去读“软件工程”立志将来做软件设计师。假如孩子是在不清楚学软件是需要很好的数学功底的情况下才作出这样的决定,那可以判断其有盲目成份在其中。诸如此类的问题,都需要家长掌握多方面的信息和知识。至少家长要好好去研读院校所开设专业的培养目标、开设课程、就业去向等,而不是只晓得专业的名称就可以的。
（2）对拥有上述第二种心态的孩子，家长给孩子准备志愿工作就复杂和辛苦得多啦！既然孩子有可塑性强的一面，只要高录最终录取结果能够令孩子满意，孩子会全力以赴完成好自己学业，为将来就业奠定良好基础；倘若孩子选择和被录取的志愿也大体符合家长的经验判断，那更是皆大欢喜，家长也大可免去对孩子就业前程的担忧。但话说回来，要获得一个皆大欢喜的结果并非易事，不少考生及其家长由于缺乏对各院校情况特点的掌握,缺乏对院校所开设专业透彻了解，于是变成选择什么都缺乏依据和底气,最终老是纠结于“到底读什么样的专业毕业出来就业最好”这个问题中走不出来。故,对于为上述第二种心态孩子准备志愿工作,最好的应对办法就是尽可能多的、全方位去准备到时可能需要的资料资讯,以不变应万变,这样才能把主动权牢牢握在己手中。
至于怎么才算是全方位去准备,具体去说就很冗长和零乱；这是一项见仁见智的活，具体到每个家长头上,最好奉行这样一个总体思路:即尽可能准确去把握孩子的个性特点、强弱项等,尽可能摄取社会发展趋势方面、社会分工方面、用人信息方面、岗位能力要求方面……等的社会信息, 这是据以判断孩子往哪个方向走更合适的需要，记住“最适合的就是最好的”；尽可能多去搜集院校基本情况、实力状况、强优项目、教学资源、学习氛围、专业特点及强优程度、社会认可……等方面资讯,这是对院校和专业选择的依据和底气；尽可能全面搜集目标院校及目标专业历年录取情况、波动特点，尽可能全面掌握高考当年各种招生政策（来自招生办和来自高校的）、准确解读录取规则流程……等,这是你填报技巧的来源和排兵布阵的拿捏依据。要做的准备和工作其实是很多,尽自己精力和能力去努力就好，相信功夫不负有心人就对啦！
（3）对拥有上述第三种心态的孩子，其准备志愿工作的应对办法可参考第二种情况,不同的是可用排除法减少孩子已明确表示不考虑的范围的准备工作即可。
———————高考志愿最牛家长写于: 2020/3/14
