1.物理：环环相扣，步步惊心。把握模型，理解王道
我的理解是物理学习是一环扣一环的，我们需要通过理解模型来把握这一环一环的内容。高中物理和初中物理相比较变化大，高中物理引入了方向和矢量。
高一物理：透彻理解，灵活运用
（1）难点：受力分析，牛顿运动定律，曲线运动
（2）突破：课前预习夯实基础，课上听讲抓重点，课下练习练难点
这三个环节都不能少。
（3）注意：分析总结，任何疑问点都不放过。
高一上学期学习必修1：主要要注意整体法和隔离法以及受力分析。
高二物理：以电磁学为中心
看似与高一没有联系，但是在分析力和矢量的时候会用到高一的思想。所以说高一为基础，高二是深化。
学习电磁学需要注意：
（1）注意电学与磁学的区别与联系：左手定则与右手定则，做到自己心中有数
（2）梳理总结总是没错的。注意对典型题型的积累
（3）适当选难题、综合性问题，提升能力
这个尤其反映在电磁学的学习中，在下半学期的学期中，会有一个电学和磁学的综合内容：安培力做功问题，能量转换问题，图像问题。高二物理是个难点，也是重点。我们需要通过一些难题去练习综合问题的解决能力。
高三：注意总结模型！
（1）几乎每道题都是有模型相互套用而成
高三后所有的题型都是用各个模型套用来解答。例如，这个题目我用了匀变速直线运动的模型，又用了曲线运动的模型，又用了电磁学的模型。三个模型环环相扣，组成了一个综合性的大题。如果我们掌握好每个模型，清楚每部分的公式和规律，之后就可以迎刃而解。高三物理大题我并不害怕，原因就在于高一高二对物理模型分析得到位。
（2）复习时注意总结各个模型的公式和基本图像（匀速直线运动，平抛）
（3）细节问题小心再小心，综合考虑
2.化学：层层积淀方可灵活自如
高一化学：请在一堆不明觉厉的东西中勇敢存活下来
主要有两个问题：
Question 1：记忆型
神马元素神马化合物？化学方程式记不住？元素周期表背不过？
应对：
你下功夫背了吗？
1.不同种物质之间的反应特点
2.常梳理知识: 元素 单质 氧化物 酸碱盐
经常梳理，例如N元素开始梳理，从元素，单质，氧化物，化合物。每个都有什么反应，可以列一个树状图。
Question 2：技巧型
氧化还原方程式怎么配平？怎样对一堆摩尔啥啥的进行运算？……
应对：
1.先掌握基本的定义与基本公式
2.反复练习，总结经验技巧
高二化学：规律性强
（1）内容：化学反应原理，有机化学，物质结构
（2）解题的规律很强：练习量up，总结反思
（3）提升做题难度，要有超前意识
有能力的同学，在高二就可以过一些高考题。如果基础差，就要补基础。我在高一的暑假，把必修1，必修2的内容用两天将知识点整理成树形图。之后，再反复的多整理几次，直到自己都能背着写出。再开始做题。所以说化学层层积淀方可灵活自如。
高三化学和高一高二有相似性，是高一高二化学的加和。
3.生物：以课本为中心
不管到哪一阶段都要重视课本。
高一生物必修1：细胞，细胞结构。内容是层层递进的。
比如说先从元素到化合物，到细胞结构，结构间的功能以及细胞间是如何配合完成一个生命的历程。这是必修1的一个完整的主线。
把握主线，然后再添加细枝末节的东西。比如有哪些元素和化合物，化合物如何检测，光合反应和呼吸作用间的关系……这些都是比较基础的。再梳理好基础知识后，还要注意必修1上的图。图最好可以自己画出来。这样就没有什么困难了。
必修2：遗传和变异
是难点，也是最简单的地方。会注重理解和计算，但一旦理解，其实很容易得分。
要掌握好基本模型，比如计算子代的病变概率。然后再在基本模型上做一些变化。
审题很重要，读错一个字会产生很大区别。
必修3：稳态与环境
分三部分
1、动物的稳态：稳态的机制
2、植物的稳态：激素调节
3、生态环境的稳态：种群、群落、生态系统基本特征。
每部分的相关联系不大，要注意每一部分的梳理。
生物的复习要以课本为中心，课本上有基础知识和规范答题用语。规范答题用语来自课本。深挖课本中的内容，每次都会有新的体会。
