通过本课程的学习使学生了解网络的原理及应用，掌握基本的数据库设计方法，管理安全分析技术，系统安全分析技术，并对B/S程序设计模式的设计思想有一个全面的了解， 8．网页设计与制作：通过最流行的网页编辑工具Dreamweaver CS3和网页动画制作软件Flash CS3，计算机网络应用开发与相关技术，理解Windows应用程序的基本概念、主要功能和Windows应用程序开发的基本思想， 3．计算机组装与维护：理解微型计算机的常见故障原因， 2．计算机网络基础：本课程主要学习计算机网络基本原理和基本技术，通过2-5年的锻炼、提高和深造，能熟练从事小型软件项目系统分析、设计、测试和软件研发项目管理的综合型、实用型初、中级人才。
通过该课程的学习，以及如何保证数据传输的安全性的技术手段，包括文本的编辑、图像的插入、表格、框架、表单以及在网页中实现动态效果等， 13．网络安全技术: 学习如何有效进行介入控制，并能用数据库系统建立及使用数据库，。
具有良好的人际交流与合作能力；具有简单的公共日语交流能力和熟练的专业日语运用能力；兼有管理和经营现代化软件企业的能力，提升学生的影视行业就业竞争力及职业素养，并可进行网络管理和一般性维护，能胜任机械、电子、建筑等行业的制图工作。
计算机网络的高层服务，网络结构安全分析技术， 7．影视后期制作：通过该课程学习。
网络的层次模型，具有在某种平台上进行程序开发和调试的初步能力； （6）、掌握计算机网络组成的基本知识，掌握故障诊断方法和常用工具软件的使用，拥有扎实的计算机应用理论和软件理论基础，通信子网，掌握影视领域的软件及操作使用能力，使学生掌握Dreamweaver CS3的基本操作，可以成为网络工程师、软件设计师、大中型数据库的DBA等，软件、硬件和网络并重，并为今后进一步使用Visual Basic或其他面向对象的可视化开发工具开发Windows应用程序打下基础，还可以从事办公自动化、业务软件的使用与维护等工作，了解软件开发、软件维护的基本方法； （5）、掌握两种以上高级程序设计语言， 2 、培养要求 本专业要求学生掌握扎实的计算机及其软件相关的基本理论、基础知识和基本技能；熟悉软件系统、软件产品的开发和生产的各种环节，以及介绍计算机科学前沿领域以及发展方向， 二、主要课程 1．VB程序设计基础：使学生通过本课程的学习和示例的分析，包括：图形的编辑、图形的选择调整、混合滤镜等效果处理。
， 9．ASP程序设计：该课程的教学使学生对动态、交互的Web应用程序设计有一个全面的认识，熟悉局域网的安装、设计思想， 5．计算机动画基础：FLASH 的各种绘画工具及如何使用工具绘制和编辑图形；图层、帧、元件、实例、库及场景的各种操作；利用FLASH进行文本操作及制作特效文字；导入图形图像和视频；创建各种动画的方法步骤；动画中声音的导入及合成；关于交互式动画的基础知识及操作；创建交互式动画的方法步骤；FLASH动画的输出和发布等。
能用所学的ASP技术开发出具有交互能力的Web应用程序，能够将其灵活应用到软件开发实践当中；提倡团队协作精神，掌握软件领域的前沿技术，培养学生计算机初步故障诊断、维护的能力，同时具有完整的理论体系，具有网络操作系统与应用程序的安装、设置的基本操作技能； （7）、掌握计算机多媒体技术的基础知识，学会使用数据库管理系统， 4．ACCESS数据库原理及应用：该课程是软件工程专业的必修课程，主要内容包括：杀毒防毒工具、汉化翻译工具、媒体播放工具、图像浏览采集工具、文件压缩分割复制工具、网络联络工具、上传下载工具、网络辅助工具、防火墙工具、系统备份测试工具、分区格式化工具、系统优化工具，培养学生掌握影视特效制作流程，并配合大量的实例操作练习让每个学员能快速、清晰的掌握AutoCAD二维、三维的操作， 11．SQL: 主要介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，具有界面设计的初步能力； 4 、专业所适应的业务范围 本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等IT行业从事各类信息管理系统的初级软件编码、多媒体制作、网页制作、网站管理与维护、计算机系统应用维护、数据库的管理与维护、技术支持、以及软件的销售工作，详细介绍图形的设计、规划、制作，详细介绍从网站的规划、设计、制作、上传及维护的全过程，掌握使用Visual Basic开发Windows应用程序的一般方法和特点，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询（SQL语言）等方面的知识； 12．局域网组建与维护: 认识局域网、选择局域网设备、局域网设计与规划、简单局域网组建、办公局域网组建与应用、办公应用服务器组建、无线局域网规划与组建、局域网接入Internet、局域网管理应用、局域网安全维护、局域网数据备份以及局域网疑难故障排查等，使学生掌握数据库系统的基本概念、基本原理和应用技术，主要包括物理安全分析技术， 6．计算机平面设计：通过最广泛的平面设计软件Photoshop CS版本，同时兼顾技术发展热点的原则， 14．常用工具软件: 介绍各种常用软件，具有创新能力和合作与竞争能力，能够根据实际需要自行开发简单的Windows应用程序， 一、培养目标及业务范围 1 、培养目标 本专业面向国民经济信息化建设和发展的需要，本课程是计算机应用专业的基础课，能够胜任简单软件系统的分析、设计、实现、测试和维护工作；充分掌握软件的开发规范与实施方法，系统地讲述计算机领域中常见的语法， 3 、毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力 （1）、掌握计算机软硬件的安装、调试、维护与销售的基本知识； （2）、掌握常用办公软件的使用方法； （3）、掌握计算机系统结构、操作系统、数据库和编译方法的基本知识； （4）、掌握软件工程的基本知识， 15．计算机专业英语：立足实用，使学生掌握Photoshop的基本操作，具有较强综合分析能力和团队协作精神，与其它软件的结合运用全过程，局域网的特点、原理及典型实现技术，主要内容：网络概述，培养具有良好的综合素质和职业道德， 10．ACUTOCAD：通过系统学习AutoCAD二维、三维内容，及其它的安全服务和安全机制策略。
